Sono la Dott.ssa Giuseppina Aurora Vestita, psicologa dell’età evolutiva, psicomotricista clinica e della neuroriabilitazione, tecnico ABA e counselor.
Mi occupo di accompagnare bambini, adolescenti e famiglie nei percorsi di crescita, sviluppo e apprendimento, attraverso attività di prevenzione, valutazione, sostegno psicologico e interventi individualizzati.
Credo nell'importanza di comprendere ogni bambino nella sua unicità, considerando non soltanto le difficoltà, ma anche le capacità, le risorse e le potenzialità individuali. Per questo motivo, ogni percorso nasce da un'attenta osservazione e valutazione del funzionamento globale, per individuare obiettivi concreti e strategie adeguate ai bisogni della persona.
Un ruolo fondamentale è riservato alla collaborazione con la famiglia e con la scuola, affinché il lavoro svolto durante gli incontri possa trovare continuità anche nella vita quotidiana.
La mia attività professionale comprende valutazioni psicodiagnostiche attraverso la somministrazione di batterie testistiche standardizzate, valutazioni psicomotorie, interventi di potenziamento cognitivo, attentivo e delle funzioni esecutive, percorsi psicomotori e interventi psicoeducativi e comportamentali basati sui principi dell'ABA.
Mi occupo inoltre di difficoltà emotive, comportamentali e relazionali, disturbi del neurosviluppo, difficoltà di apprendimento, isolamento sociale e problematiche legate all'autonomia, all'organizzazione e alla regolazione emotiva.
Un approccio multidisciplinare e integrato
Svolgo la mia attività presso il centro medico Medical Lab di Grottaglie, all'interno di un'équipe riabilitativa e psicoeducativa composta da diverse figure professionali, tra cui pedagogista clinica, logopedista, psicoterapeuta e tutor specializzati nei Disturbi Specifici dell'Apprendimento (DSA).
La collaborazione tra professionisti ci permette di osservare e comprendere le difficoltà del bambino nella loro globalità, integrando competenze psicologiche, pedagogiche, logopediche, psicomotorie e riabilitative per costruire percorsi di valutazione e intervento personalizzati.
Il nostro obiettivo è offrire alle famiglie un punto di riferimento professionale, accogliente e multidisciplinare, capace di accompagnarle dalla comprensione delle difficoltà fino alla costruzione di un percorso di intervento mirato e condiviso.
Le nostre principali aree di intervento comprendono:
Valutazioni psicodiagnostiche, cognitive, comportamentali e degli apprendimenti mediante strumenti standardizzati.
Valutazioni e interventi nell'area dello sviluppo psicomotorio e neuropsicomotorio, della coordinazione, della motricità e delle autonomie.
Valutazione e trattamento logopedico dei disturbi della comunicazione, del linguaggio e dell'articolazione dei suoni del linguaggio.
Valutazione e trattamento dei disturbi della voce, della fluenza verbale e della deglutizione, in età evolutiva, adulta e geriatrica.
Valutazione e trattamento delle alterazioni delle funzioni orali, comprese le difficoltà di masticazione e deglutizione.
Interventi logopedici rivolti a pazienti oncologici del distretto testa-collo, con particolare attenzione alla riabilitazione delle funzioni comunicative e deglutitorie.
Percorsi di supporto alla comunicazione e introduzione di strumenti di Comunicazione Aumentativa Alternativa (CAA), quando indicati.
Percorsi di potenziamento scolastico individualizzato, recupero degli apprendimenti e acquisizione di un metodo di studio efficace.
Potenziamento delle abilità attentive, cognitive e delle funzioni esecutive.
Interventi psicoeducativi e comportamentali basati sui principi ABA.
Supporto scolastico diretto e collaborazione con il personale docente per favorire l'inclusione e la partecipazione alle attività didattiche.
Percorsi di preparazione agli Esami di Stato, con particolare attenzione all'organizzazione dello studio, alla gestione dell'ansia e all'autonomia.
Interventi di prevenzione e contrasto della dispersione scolastica, del ritiro e dell'isolamento sociale.
Supporto alle famiglie in situazioni di fragilità e genitorialità a rischio, attraverso consulenze psicologiche, counseling familiare e parent training.
Educazione all'utilizzo consapevole delle tecnologie digitali e supporto nello sviluppo delle competenze digitali.
Progettazione, definizione e monitoraggio di percorsi educativi, riabilitativi e di potenziamento individualizzati.
Principali patologie e difficoltà trattate
Disturbi del neurosviluppo e difficoltà cognitive
Disturbo dello Spettro Autistico (ASD).
Disturbo da Deficit di Attenzione e Iperattività (ADHD).
Disabilità intellettiva e difficoltà cognitive.
Ritardi dello sviluppo psicomotorio.
Disturbo dello Sviluppo della Coordinazione Motoria (DCD) e disprassia.
Difficoltà attentive, organizzative e delle funzioni esecutive.
Disturbi emotivi, comportamentali e relazionali
Disturbo Oppositivo Provocatorio (DOP).
Disturbi del comportamento, aggressività e difficoltà nella gestione della frustrazione.
Impulsività, disregolazione emotiva e difficoltà di autocontrollo.
Disturbi d'ansia e difficoltà emotive in età evolutiva.
Difficoltà relazionali, isolamento sociale e ritiro sociale.
Difficoltà di adattamento scolastico e sociale.
Difficoltà nella gestione delle regole e dei comportamenti oppositivi.
Dipendenze digitali e difficoltà legate alla tecnologia
Disturbi dell'apprendimento e difficoltà scolastiche
Disturbi Specifici dell'Apprendimento (DSA): dislessia, disortografia, disgrafia e discalculia.
Ansia scolastica e difficoltà nella preparazione agli esami.
Disagio scolastico, demotivazione e rischio di dispersione scolastica.
Disturbi del linguaggio, della comunicazione e delle funzioni orali
Ritardo e disturbi dello sviluppo del linguaggio.
Disturbi della comunicazione e dell'articolazione dei suoni.
Difficoltà di comprensione e produzione linguistica.
Disturbi della fluenza verbale, compresa la balbuzie.
Disturbi della voce e disfonia.
Alterazioni delle funzioni orali e difficoltà di deglutizione.
Difficoltà comunicative associate a condizioni neurologiche e disturbi del neurosviluppo.
Difficoltà psicomotorie e nelle autonomie
Goffaggine motoria e difficoltà di coordinazione.
Difficoltà di equilibrio, motricità globale e fine.
Difficoltà di pianificazione motoria e organizzazione del movimento.
Difficoltà nell'acquisizione delle autonomie personali e quotidiane.
Difficoltà nella consapevolezza corporea e nell'organizzazione spazio-temporale.
Fragilità familiari e genitorialità
Difficoltà nella gestione educativa e comportamentale dei figli.
Conflittualità familiare e difficoltà comunicative.
Genitorialità fragile o a rischio.
Difficoltà nella gestione delle routine e delle autonomie.
Necessità di orientamento e sostegno nei percorsi di crescita, sviluppo e apprendimento.
