Esperienze
Sono il Dott. James Dawe e sono specializzato nella valutazione della personalità e delle capacità cognitive in adolescenti e adulti. Svolgo la mia professione in provincia di Roma e Latina. I test psicologici e la valutazione hanno rappresentato la mia passione sin dall'inizio della mia carriera universitaria, dedicandoci successivamente anche gli anni del dottorato di ricerca.
Mi sono laureato in Psicologia Clinica presso l'Università di Roma "La Sapienza" ed è qui, nel laboratorio di testing e valutazione del Dipartimento di Psicologia Dinamica, Clinica e Salute, che ho svolto il mio tirocinio post-lauream. Nella stessa sede ho successivamente svolto il dottorato di ricerca, il quale ha avuto come focus la valutazione della personalità attraverso test performance-based (ad es. il Rorschach) e questionari. Per approfondire ulteriormente il tema e rafforzare le mie competenze cliniche ho seguito un master universitario di secondo livello in Psicodiagnostica Clinica e Forense presso il Consorzio Universitario Humanitas.
Il processo di valutazione, in cui la somministrazione di test è solo una parte, rappresenta un primo importante step che ha lo scopo di promuovere una maggiore comprensione di sé, di aiutare la persona a inquadrare la propria sofferenza (e a volte anche a dargli un nome) e a pianificare l'intervento.
Nella mia pratica professionale mi occupo di diagnosi e sostegno psicologico di adulti e adolescenti.
"Quando combinata con informazioni ottenute per mezzo di colloqui, osservazioni e altre fonti, la valutazione può aiutare i clienti a esplorare modi nuovi e più efficaci per risolvere i problemi umani." (Society of Personality Assessment, 2008)
Altro
Su di me
Mi sono laureato in Psicologia Clinica presso l'Università di Roma "La Sapienza" ed è qui, nel laboratorio di testing e valutazione del Dipartimento di Psicologia Dinamica, Clinica e Salute, che ho svolto il mio tirocinio post-lauream. Nella stessa sede ho successivamente svolto il dottorato di ricerca, il quale ha avuto come focus la valutazione della personalità attraverso test performance-based (ad es. il Rorschach) e questionari. Per approfondire ulteriormente il tema e rafforzare le mie competenze cliniche ho seguito un master universitario di secondo livello in Psicodiagnostica Clinica e Forense presso il Consorzio Universitario Humanitas.
Il processo di valutazione, in cui la somministrazione di test è solo una parte, rappresenta un primo importante step che ha lo scopo di promuovere una maggiore comprensione di sé, di aiutare la persona a inquadrare la propria sofferenza (e a volte anche a dargli un nome) e a pianificare l'intervento.
Nella mia pratica professionale mi occupo di diagnosi e sostegno psicologico di adulti e adolescenti.
"Quando combinata con informazioni ottenute per mezzo di colloqui, osservazioni e altre fonti, la valutazione può aiutare i clienti a esplorare modi nuovi e più efficaci per risolvere i problemi umani." (Society of Personality Assessment, 2008)
Aree di competenza principali:
- Psicodiagnostica
- Psicologia clinica
Principali patologie trattate
- Depressione
- Ansia
- Stress
Esperienze
James Dawe
psicologo clinico
Formazione
- Sapienza Università di Roma (Roma, 2016)
- Università Lumsa (Roma, 2022)
Patologie trattate
Pubblicazioni
- Dawe, J., Hawkins, R. C. II., Lauriola, M., Leichsenring, F., Pezzuti, L. (2021). The Validity of the Holtzman Inkblot Technique: New Indices. Frontiers in Psychology, 12. Doi: 10.3389/fpsyg
- Pezzuti, L., Dawe, J., & Borghi, A. M. (2021) Does mastering of abstract words decline with age?. Educational Gerontology, 47(12), 527-542, Doi:
- Alessandrelli, R., Di Bucchianico, C., Mancini, V., Marfisi, D., Bortolatto, T., Marchione, C., Pitturelli, L., Di Bucchianico, M. E., Vassalli, A., Farese, M., Dawe, J., & Pezzuti, L. (2020). Intelligence profiles of children and adolescents with High functioning autism spectrum disorder. BPA-Applied Psychology Bulletin (Bollettino di Psicologia Applicata), 68(287).
- Pezzuti, L., Tommasini, M., Saggino, A., Dawe, J., & Lauriola, M. (2020) Gender differences and measurement bias in the assessment of adult intelligence: Evidence from Italian WAIS-IV and WAIS-R standardizations. In Intelligence, 79, 101436. Doi: http://dx.doi.org/10.1016/j.intell
- Pezzuti, L., Farese, M., & Dawe, J. (2020). Relation between parents' education and sons' intellectual profile on Wechsler Intelligence Scale for Children. Bollettino di psicologia clinica, 284 (67), p. 2-9. Doi:10.26387/bpa.284.1
Prestazioni
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Indirizzo
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