Esperienze
Offro supporto a pazienti di tutte le età, con una particolare attenzione alla prevenzione, valutazione e trattamento dei disturbi del linguaggio, della comunicazione, della deglutizione e dell’apprendimento.
Sono abilitata all’utilizzo della Tecnica PROMPT (workshop introduttivo) e ritengo essenziale per il successo di ogni progetto riabilitativo la collaborazione attiva tra i membri dell’equipe multidisciplinare, oltre al coinvolgimento costante della famiglia dei piccoli pazienti.
Attualmente frequento il corso di Laurea Magistrale in “Scienze Cognitive e Processi Decisionali” presso l’Università degli Studi di Milano, con l’obiettivo di arricchire e potenziare le competenze professionali in diversi ambiti, attraverso strumenti avanzati per comprendere e gestire i processi cognitivi e le capacità decisionali nei percorsi riabilitativi, tenendo conto di variabili cognitive, emotive e ambientali.
La mia filosofia professionale si basa sulla passione e sull’entusiasmo, elementi fondamentali per creare un ambiente accogliente e stimolante, che favorisca il benessere dei pazienti e delle loro famiglie.
Aree di competenza principali:
- Logopedia
Principali patologie trattate
- Afasia
- Disfonia
- Disgrafia
- Discalculia
- Dislessia
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Tipologia di visite
Foto e video
Esperienze
Serena Campisi
logopedista
Tirocini
- Tirocinante universitario presso Fondazione Don Gnocchi (Torino)
- Tirocinio universitario presso P.O. Riabilitativo Beata Vergine della Consolata Fatebenefratelli, San Maurizio Canavese (Torino)
- Tirocinio universitario presso S.C. Medicina Fisica e Riabilitazione Territoriale ASL Città di Torino
- Tirocinio universitario presso Ospedale Santo Spirito, Servizio di Neuropsichiatria Infantile (Bra)
- Tirocinio universitario presso CITTA' DELLA SALUTE E DELLA SCIENZA DI TORINO - SEDE MOLINETTE (Torino)
- Tirocinio universitario presso “Casa della salute dei Bambini e dei Ragazzi” – ASL Città di Torino
- Tirocinio universitario presso Casa della Salute Valdese di Torino, Servizio di Neuropsichiatria Infantile
Formazione
- Laurea in Logopedia presso la facoltà di Medicina e Chirurgia dell’Università degli Studi di Torino nel novembre 2023
Certificati
Patologie trattate
- Afasia
- Disfonia
- Disgrafia
- Discalculia
- Dislessia
- Ritardo mentale
- Sindrome di down
- Disturbi Specifici di Apprendimento (DSA)
- Disturbi dell'attenzione
- Ritardo Cognitivo
- Disabilità intellettiva
Competenze linguistiche
- Inglese
Pubblicazioni
- Tesi di laurea triennale in Logopedia (abilitante alla professione sanitaria di logopedista): "Afasia e bilinguismo: modelli di inquadramento comunicativo linguistico"
Prestazioni e prezzi
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Prima visita logopedica
Da 50 € -
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Prove di deglutizione
50 € -
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Riabilitazione logopedica
50 € -
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Somministrazione di test delle funzioni esecutive
100 € -
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Terapia logopedica
50 € -
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Indirizzi (2)
Via Montebello 15, Torino 10124
Disponibilità
Telefono
Telefono
Centro Faros
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Pazienti accettati
- Pazienti senza assicurazione sanitaria
Via Trucchi 25b, Venaria Reale 10078
Disponibilità
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Il Gomitolo Psicologia
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- Pazienti senza assicurazione sanitaria
Recensioni
6 recensioni
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R
R.S.
Abbiamo prima effettuato una valutazione logopedica e poi iniziato con le sedute settimanali . La disponibilità è eccellente!La dottoressa entra in perfetta empatia col bambino per capire le necessità , supporto /rinforzo didattico di cui ha bisogno.
Il luogo è accogliere,ma questo succede soprattutto quando l'esperto riesce a mettere a proprio agio il paziente ,i tempi d'attesa sono celeri sempre puntuale e professionale!
• Il Gomitolo Psicologia • riabilitazione logopedica •
Dott.ssa Serena Campisi
Grazie mille per la sua recensione così positiva! Creare un ambiente accogliente e mettere a proprio agio i piccoli pazienti è una priorità: una relazione di fiducia è la base per un percorso terapeutico efficace!
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C
Cristina
Dottoressa eccellente. Mio figlio è migliorato tantissimo già dalla seconda seduta
• Il Gomitolo Psicologia • pacchetto prestazioni •
Dott.ssa Serena Campisi
Grazie! Ogni bambino è unico e vedere questi miglioramenti così rapidi è davvero gratificante.
-
D
Dinu Florina
Una vera professionista, empatica e cordiale! Risponde con cura a tutte le domande ed è fantastica con i bambini mettendoli al proprio agio.
Consigliatissima!
Grazie!• Il Gomitolo Psicologia • prove di deglutizione •
Dott.ssa Serena Campisi
Grazie a voi per la fiducia!
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C
Cristina
È una dottoressa molto competente ed attenta. Mia figlia l’ha adorata dal primo incontro, per me questo è il più bel risultato. Tutto questo associato ad un ottimo risultato medico.
• Centro Faros • prima visita logopedica •
Dott.ssa Serena Campisi
Grazie mille!
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C
Chiara
Professionale e molto dolce con i bambini che devono fare un percorso logopedico
• Centro Faros • riabilitazione logopedica •
Dott.ssa Serena Campisi
Grazie per la fiducia!
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F
FS
Molto gentile e con molta esperienza davvero disponibile, la mia bimba si è trovata bene era davvero contenta
• Centro Faros • prima visita logopedica •
Dott.ssa Serena Campisi
Grazie, ne sono contenta anche io!
Risposte ai pazienti
ha risposto a 8 domande da parte di pazienti di MioDottore
Buongiorno ,
Volevo chiedere un parere a voi esperti. Mia figlia di 2 anni e 7 mesi ha sempre parlato benissimo , fluente e con proprietà di linguaggio come se fosse una bimba più grande rispetto alla sua reale età.
Ora dopo una settimana che ha iniziato l’asilo ( per di più un asilo in un altra lingua ) ha iniziato a balbettare sopratutto le parole iniziali di una frase e ha dei blocchi di parole . Lei mostra contentezza ad andare a scuola ma è sorto questo problema. Cosa consigliate di fare? Di farla vedere da uno specialista? Grazie per chi risponderà
Dal punto di vista logopedico, il comportamento che descrive nella sua bambina sembra rientrare in un fenomeno noto come balbuzie fisiologica o transitoria, che può manifestarsi nei bambini tra i 2 e i 5 anni. Questo tipo di disfluenza è spesso legata a una fase di rapido sviluppo del linguaggio e può essere accentuata da cambiamenti ambientali, come l’inserimento all’asilo, specialmente in una lingua diversa.
L'esposizione a una nuova lingua può temporaneamente influenzare la fluenza del parlato, poiché la bambina sta gestendo due sistemi linguistici contemporaneamente.
Nel frattempo, è importante: non sottolineare gli episodi di balbuzie, quindi evitare frasi come “Parla più piano” o “Respira” perché possono aumentare la consapevolezza e la frustrazione; ascoltare con calma e senza fretta, parlare lentamente e con pause naturali, i bambini tendono a imitare il ritmo degli adulti; creare un ambiente rilassato per la comunicazione e osservare se la balbuzie varia a seconda del contesto (a casa migliora? Peggiora quando è stanca o emozionata?).
Se la balbuzie persiste oltre 3-6 mesi, se si intensifica o se la bambina mostra segni di disagio, una valutazione logopedica precoce è consigliata per fornire strategie adeguate e prevenire il consolidarsi del disturbo.
Buongiorno, vorrei chiedere un parere a tutti per capire di quale disturbo del linguaggio soffro. Ormai è una cosa che mi trascino dietro da diversi anni, è iniziata quando ne avevo circa 20 e inizialmente pensavo fosse attribuita allo stress che mi portava la mia precedente relazione. Senza stare a dilungarmi sono stato per 6 anni con una persona intrattabile, verbalmente aggressiva e che il più delle volte non ti faceva parlare durante una discussione aumentando di conseguenza lo stato d'ansia quando si cercava di esprimere una frase o un concetto, perché tutto andava espresso "di corsa".
Ora però sono nuovamente fidanzato da 8 anni con un'altra persona, conduco una vita normale e tranquilla, ho 30 anni, ma nonostante questo il problema va via via peggiorando.
È difficile poter far capire o fare degli esempi sul mio disturbo del linguaggio tramite un messaggio scritto, però proverò a farvi degli esempi:
"Perché dovrei fare quello?" Diventa: "Perché doFrei fare quello?"
"Non bisogna giustificare le sue azioni" Diventa: "Non bisogna Ciustificare le sue azioni"
"Mangiare" Diventa: "ManCiare o ManCiaTe"
"Per piacere" diventa "Per pRacere".
"Cronografico" diventa cOronografico.
"Non è a causa tua" diventa "non è a casa tua".
Altre volte non mi vengono le parole giuste per esprimere quello che voglio dire e tendo a bloccarmi o a girare attorno a ciò che vorrei esprimere.
Sinceramente la cosa mi spaventa, perché me la trascino da diversi anni e c'è stato un lento ma progressivo peggioramento.
Questo disturbo non intacca in alcun modo la comprensione sia dello scritto che del parlato ma riguarda solo la mia pronuncia e la fluenza del mio parlato e del mio modo di esprimermi a voce.
Le parole che storpio non sono per forza le stesse ma cambiano sempre e variano dal cambiare o invertire le vocali al storpiare le parole sostituendone delle consonanti con altre, anche in conversazioni del tutto tranquille.
Nonostante il passare degli anni devo ammettere che mi è rimasta quella sensazione di dover parlare veloce ed esprimere qualsiasi cosa velocemente, lo noto soprattutto quando leggo, se lo faccio a voce sono un disastro, se lo faccio a mente invece vado in maniera "abbastanza" fluida, perché purtroppo ammetto che anche leggendo tendo ad incartarmi su alcune parole e mi ritrovo costretto a rallentare o rileggere quella parola ( per qualche ragione la leggo storpiata ).
Diverso invece è se ciò che leggo l'ho scritto io o lo sto scrivendo in questo momento, per esempio.
Spero qualcuno sappia indirizzarmi verso quale potrebbe essere il mio disturbo. Le ho pensate tutte, includendo anche l'afasia, ma non credo ( almeno spero ) che si tratti di questo.
Salve, da quanto descrive, il suo quadro linguistico sembra caratterizzato da difficoltà nella programmazione e nell’esecuzione del parlato, con sostituzioni fonetiche (es. "ciustificare" invece di "giustificare"), metatesi (scambio di suoni all’interno della parola, es. "coronografico" invece di "cronografico") e un senso di urgenza nel parlare che potrebbe influenzare la tua fluenza e precisione articolatoria.
La sua descrizione di una velocità eccessiva del parlato, con parole storpiate, omissioni e autocorrezioni frequenti, suggerisce una componente di tachilalia o cluttering (parlato eccessivamente rapido e disorganizzato). Questo disturbo si associa spesso alla difficoltà di lettura fluida e alla necessità di rileggere alcune parole.
Le consiglierei una visita con un logopedista esperto in disturbi della fluenza e programmazione motoria del linguaggio. Un’anamnesi dettagliata e test di produzione verbale potrebbero chiarire la diagnosi.
Anche se non sembra un quadro afasico, sarebbe utile escludere eventuali cause neurologiche sottostanti, come disturbi della coordinazione motoria della parola.
Se il problema è presente da anni e sta peggiorando, è importante intervenire con un professionista per evitare che diventi un limite nella comunicazione.
Tutti i contenuti pubblicati su MioDottore.it, specialmente domande e risposte, sono di carattere informativo e in nessun caso devono essere considerati un sostituto di una visita specialistica.
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