Dott. Matteo Nesci

Sono il dott. Matteo Nesci, Pedagogista e Psicologo, fondatore di Orizzonti Educativi, studio di consulenza pedagogica attivo a Siderno, Roccella Jonica e online.

Accompagno bambini, adolescenti, giovani, adulti e famiglie nei processi di crescita, educazione e apprendimento. La mia attività ha un orientamento educativo e formativo: attraverso ascolto, osservazione e strategie personalizzate, aiuto le persone a riconoscere le proprie risorse, affrontare difficoltà e sviluppare maggiore autonomia e consapevolezza.

I servizi dello studio comprendono:

• Consulenza pedagogica: uno spazio professionale di ascolto e confronto per comprendere bisogni e difficoltà della persona, riconoscere risorse e individuare strategie educative concrete, utili nella vita quotidiana e nei passaggi di crescita.

• Interventi educativi personalizzati: percorsi rivolti a bambini e adolescenti per sviluppare autonomia, autoregolazione e competenze emotive, comunicative e sociali, valorizzando le caratteristiche e le possibilità di ciascuno.

• Potenziamento degli apprendimenti: attività personalizzate per sostenere competenze e strategie di apprendimento, anche in presenza di Disturbi Specifici dell’Apprendimento (DSA) e altri Bisogni Educativi Speciali (BES).

• Metodo di studio: percorsi per imparare a organizzare, comprendere, rielaborare ed esporre ciò che si studia, sviluppando strategie, consapevolezza del proprio modo di apprendere, motivazione e autonomia.

• Formazione e aggiornamento: corsi, incontri e laboratori per scuole, enti, docenti, educatori e professionisti, che collegano conoscenze teoriche, strumenti pratici e metodologie attive.

La mia formazione comprende Scienze dell’Educazione, Scienze Pedagogiche e Psicologia. Ho maturato esperienza nella scuola, nei servizi educativi e nelle realtà associative, lavorando con bambini, adolescenti, studenti, famiglie e persone con disabilità. Sono inoltre docente e formatore di professionisti dell’educazione.

In Orizzonti Educativi considero la persona nella sua globalità, mettendo in relazione apprendimento, emozioni, relazioni, corpo e movimento. Ogni percorso parte da un primo confronto, prosegue con la definizione di obiettivi concreti e prevede un monitoraggio per adattare attività e strategie ai bisogni che emergono.

Le prestazioni qui proposte si collocano nell’ambito educativo e pedagogico e non comprendono psicoterapia o trattamenti clinici.

Il primo colloquio è un’occasione per raccontare la propria situazione e comprendere insieme quale percorso possa essere più adatto.