Esperienze
Esercito attività dirette alla prevenzione, alla cura, alla riabilitazione e alle procedure di valutazione funzionale delle patologie del Linguaggio e della Comunicazione umana in età evolutiva, adulta e geriatrica. La mia attività è volta all’educazione e alla rieducazione di tutte le patologie che provocano disturbi della voce, della parola, del linguaggio orale e scritto e degli handicap
comunicativi.
Attulamente mi occupo principalmente nei disturbi dell'età evolutiva, quali:
– voce parlata e cantata (disfonie e disodie);
– disturbo fonetico (dislalie);
– disturbi della fluenza verbale (balbuzie);
– disturbi evolutivi del linguaggio (nel quale rientrano i disturbi specifici del linguaggio) ;
– disturbi dell’apprendimento (dislessia, disortografia, discalculia);
– disturbi delle funzioni corticali superiori in particolare della codifica e della decodifica del linguaggio (afasie);
– disturbi centrali della motricità fono-articolatoria (disartrie);
– disturbi della deglutizione (deglutizione atipica, disfagia);
– disturbi comunicativi secondari a patologie di origine genetica o acquisite in età evolutiva o adulta;
– disturbi della comunicazione e del linguaggio in persone con patologie inerenti allo spettro autistico.
Elaboro, anche in equipe multidisciplinare, il bilancio logopedico volto all’individuazione e al superamento del bisogno di salute, pratico autonomamente attività terapeutica per la rieducazione funzionale delle disabilità comunicative e cognitive. Inoltre propongo l’adozione di ausili, ne addestro all’uso e ne verifico l’efficacia, svolgo attività di counseling per il paziente e i suoi familiari o per le agenzie sociali della famiglia, della scuola, delle istituzioni.
Aree di competenza principali:
- Logopedia
Principali patologie trattate
- Dislessia
- Discalculia
- Balbuzie
- Disfonia
- Disturbi Specifici di Apprendimento (DSA)
- +8 a11y_sr_more_diseases
Presso questo indirizzo visito
Esperienze
Erika Valerio
logopedista
Tirocini
- .
Formazione
- Università degli studi di Torino
Patologie trattate
- Dislessia
- Discalculia
- Balbuzie
- Disfonia
- Disturbi Specifici di Apprendimento (DSA)
- Afasia
- Ritardo mentale
- Sindrome di down
- Autismo
- Disortografia
- Disturbi specifici del linguaggio
- Disfagia
- Deglutizione atipica
Pubblicazioni
- .
Premi e riconoscimenti
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Prestazioni e prezzi
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Visita logopedica
52 € -
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Primo colloquio logopedico
52 € -
-
Valutazione degli apprendimenti (lettura, scrittura, calcolo)
Da 200 € -
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Valutazione logopedica
50 € -
Indirizzi (2)
Via Brandizzo 28, Torino 10154
Disponibilità
Questo dottore non offre prenotazioni online a questo indirizzo
Pazienti accettati
- Pazienti senza assicurazione sanitaria
- Pazienti con assicurazione sanitaria
Str. Mappano 87, Caselle Torinese 10072
Disponibilità
Questo dottore non offre prenotazioni online a questo indirizzo
Pazienti accettati
- Pazienti senza assicurazione sanitaria
Recensioni
12 recensioni
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S
Simona B
Professionista attenta ai bisogni della ragazza ed eccellente feedback immediato a noi genitori
• Spazio Kaleidos • valutazione degli apprendimenti (lettura, scrittura, calcolo) •
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T
T.C
Oggi siamo state in visita dalla Dottoressa Valerio . Per il momento siamo soddisfatti del
Servizio offerto. La dottoressa è stata super puntuale. Ha un buon dialogo con i bambini , li mette a proprio agio . Mia figlia è uscita dallo studio felice e rilassata . Mi sento di consigliarla a chiunque sia alla ricerca di una logopedista.• Spazio Kaleidos • visita logopedica •
-
S
Selene
La dottoressa è stata molto gentile e cordiale, la mia bambina da subito ha avuto un impatto molto positivo.
• Spazio Kaleidos • valutazione degli apprendimenti (lettura, scrittura, calcolo) •
-
E
Ekram
Dottoressa fantastica.
Ho deciso di intraprendere un percorso affidandomi alle competenze della dottoressa che non mi hanno delusa ma anzi sono rimasta parecchio soddisfatta dei risultati grazie al suo aiuto.
Ho finalmente raggiunto l’obiettivo che desideravo e tornassi indietro rifarei volentieri il percorso intrapreso.
• Spazio Kaleidos • visita logopedica •
-
A
A.F
Abbiamo fatto prima visita conoscitiva per capire il trattamento da fare con mia figlia... e stata molto gentile, cordiale e attenta
• Spazio Kaleidos • visita logopedica •
-
L
Leydi
La dottoressa Erika è una dottoressa molto gentile e molto professionale, ho adorato la visita con lei, la consiglio.
• Spazio Kaleidos • primo colloquio logopedico •
-
F
Filomena
Prima visita per mio figlio. Visita accurata e dettagliata.
• Spazio Kaleidos • visita logopedica •
-
M
Mayra
Persona molto accogliente, professionale e competente. Siamo molto soddisfatti de suo lavoro.
• Spazio Kaleidos • visita logopedica •
-
K
Katia
È una professionista puntuale e disponibile. Mia figlia con la Dott.ssa Valerio ha fatto importanti miglioramenti, si trova bene e va sempre volentieri
• Spazio Kaleidos • visita logopedica •
-
C
Concetta
Disponibilità e collaborazione tra famiglia, scuola e professionisti.
Grazie• Spazio Kaleidos • visita logopedica •
Risposte ai pazienti
ha risposto a 2 domande da parte di pazienti di MioDottore
Salve , il mio secondogenito ha 5 anni e 6 mesi , tra 20 giorni comincerà le elementari, lui non riesce a pronunciare la C e la G sostituendole con la S e con la Z . Es. FranSesco , calZo , Zabbatte , Zinevra, biZicletta , etc ... Devo rivolgere ad un logopedista ? Ho aspettato troppo ? Oppure devo aspettare ancora ? Ringrazio anticipatamente tutti coloro vorranno aiutarmi. Grazie
Buongiorno, le consiglio di rivolgersi ad un logopedista il prima possibile. Un disturbo fonologico non trattato in tempi adeguati potrebbe portare difficoltà nell'apprendimento delle abilità strumentali di base (lettura e scrittura).
Un saluto, Dott.ssa Erika Valerio
Salve.
Vi scrivo per la mia bimba, che ha 13 mesi.
Prima di venire alla domanda specifica vi descrivo ciò che fa, giusto per avere un quadro più completo.
È una bambina molto molto motoria, cammina da sola da quando ha circa 10 mesi, ora praticamente corre e salta pure sui divani.
È molto affettuosa, sorride molto, guarda bene negli occhi, ama molto stare in mezzo alle persone (non ha paura degli estranei, a parte della pediatra quando la visita, ma spesso guarda bene le persone prima di dar loro confidenza), e ama in particolare stare con noi genitori e con i nonni.
Indica con il dito, fa ciao con la manina (a periodi), quando vuole essere presa in braccio viene da noi e protende le braccia, batte le mani (anche associando il battito delle mani alla parola brava/o), quando le si chiede dove è qualcosa o qualcuno che non c'è, quando finisce una canzone che le piace o quando perde un gioco apre le braccia come a dire "più".
Quando sente una canzone che le piace balla e si entusiasma.
Le piace moltissimo stare assieme e giocare con gli altri bambini della sua età e anche con quelli un po' più grandi.
Ci sembra che capisca molte parole ed esegue diversi comandi, ad esempio: se le diciamo di dare da mangiare al suo bambolotto prende il biscotto e fa finta di dargli da mangiare, se le diciamo "metti il tato sul passeggino" lei prende il bambolotto e lo mette sul passeggino, se le diciamo "fai le coccole" lei ci abbraccia e ci fa le coccole, se le diciamo di prendere il suo telefono giocattolo lei lo prende e se diciamo "fai pronto pronto" se lo porta all'orecchio. Questi sono solo alcuni esempi.
Poi a volte ci mostra un giochino, lo nasconde, ci guarda negli occhi e apre le braccia come a dirci che non c'è più, poi lo riprende e ce lo mostra sorridendo e noi ridiamo tanto. Se le diciamo di nascondere una cosa che ha in mano se la porta dietro la schiena.
Per un po' di tempo se gli si chiedeva di portarci qualcosa ce lo portava, ma questo gioco sembra averla stancata per il momento.
L'unica pecca è il linguaggio: non dice paroline. Con la lallazione ha iniziato dai sei mesi e mezzo a fare tatata, ma andava avanti magari una settimana e in pochi momenti, poi smetteva e magari ricominciava dopo qualche settimana.
Raramente ha utilizzato altre sillabe.
Verso gli 11 mesi ha iniziato a dire anche mamama (in alcuni momenti sembrava dire mamma), è andata avanti un pezzo ma ora non lo fa.
In pratica adesso dice tanto tatatata, qualche giorno fa noi abbiamo iniziato a dirle "tanan", come parola di sorpresa verso qualcuno, e lei per un po' lo ha ripetuto, e niente altro, a parte urletti vari.
Come mai il linguaggio, le paroline cioè, non arrivano?
Potete dirci qualcosa?
La pediatra, alla visita del bilancio dei 12 mesi, dice che è molto sveglia, sana e molto motoria, e i bambini molto motori ritardano un po' nel linguaggio solitamente.
Ci ha detto che l'importante è che la bimba dimostri di capire quanto di semplice le viene detto e che interagisca, ed effettivamente lei capisce ed interagisce benissimo.
Grazie a chi ci risponderà.
Buongiorno,la lallazione è a tutti gli effetti una fase dello sviluppo linguistico ed è proprio il momento in cui il bambino inizia a "parlocchiare" mettendo insieme tante sillabe una dietro l'altra (matura gradualmente e si arricchisce di suoni nuovi).
Dal suo esaustivo racconto sembra che questa fase sia fisiologicamnte avvenuta ma che non si sia arricchita completamente di nuovi suoni. Essendo la sua qualità un indice predittivo di come saranno le prime paroline le consiglio, senza nessun allarmismo, di rivolgersi ad una logopedista che le potrà fornire una valutazione del linguaggio ed eventuali consigli pratici da mettere in atto.
Un saluto, Dott.ssa Erika Valerio
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