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Esperienze

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Prima della prenotazione consiglio un breve contatto preliminare,
finalizzato a comprendere la natura della richiesta e indirizzare verso il percorso clinico più appropriato, evitando visite non necessarie.

Disturbo Specifico dell’Apprendimento (DSA)-Disturbo da Deficit di Attenzione (ADHD)

Responsabile Ambulatorio Psicodiagnostico per Bambini e Adolescenti

Mi occupo di Valutazioni Diagnostiche rivolti a Bambini, Adolescenti e giovani adulti (7–25 anni) con problematiche Neurocognitive e Psicologiche.

In particolare, eseguo valutazioni cliniche in caso di sospetto:

  • Disturbo Specifico dell’Apprendimento (DSA)

  • Disturbo da Deficit di Attenzione e Iperattività (ADHD)

  • Ansia e attacchi di panico

  • Disturbi dell’umore

  • Disturbi ossessivo-compulsivi (DOC)

  • Si effettuano anche rinnovi di certificazioni diagnostiche per DSA e ADHD.

ILa valutazione neurocognitiva viene svolta dai tre ai quattro incontri e prevede la somministrazione di test specifici per analizzare in modo approfondito le capacità cognitive e funzionali.

Ogni incontro ha una durata di 45 min.

Il percorso comprende:

  • Test cognitivi generali

  • Batteria per gli apprendimenti scolastici

  • Test sull’attenzione

  • Valutazione della memoria di lavoro

  • Test delle funzioni esecutive

  • Screening dello stato emotivo e comportamentale (attraverso questionari e interviste cliniche standardizzate)

Al termine del percorso verrà rilasciata una certificazione clinica ufficiale, che includerà:

·      Una diagnosi dettagliata, secondo i criteri internazionali (ICD/DSM)

·      Indicazioni specifiche per eventuali interventi riabilitativi o terapeutici

·      Certificato con Piano Didattico Personalizzato (PDP), da presentare alla scuola o all’università.

·      Il certificato è valido per fare richiesta-domanda INPS per indennità di frequenza

Per maggiori informazioni, può visitare il sito [lauroquadrana.it]

Per prenotare un appuntamento o richiedere informazioni, potete contattarmi direttamente tramite WhatsApp al numero 328 8442268.

Altro Su di me

Aree di competenza principali:

  • Psichiatria pediatrica e adolescenziale
  • Psicoterapia
  • Psicologia clinica
  • Psicodiagnostica
  • Psicoterapia cognitiva neuropsicologica
  • Psicobiologia e neuroscienze cognitive
  • Psichiatria
  • Neuropsichiatria infantile
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Adulti (Solo in alcuni indirizzi)
Bambini a partire da 7 anni (Solo in alcuni indirizzi)

Tipologia di visite

Foto e video

Prestazioni e prezzi

  • Test neuropsicologici

    Da 60 €

  • Visita neuropsichiatrica infantile

    60 €

  • Psicoterapia individuale

    35 €

  • Diagnosi DSA

    Da 60 €

  • Prima Visita

    60 €

Indirizzi (2)

Lauro Quadrana
Policlinico Umberto I° di Roma, Università "La Sapienza" - Neuropsichiatria Infantile - Resp. Ambulatorio Psicodiagnostico Bambini e Adolescenti

Via dei sabelli 108, Roma 00185

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Disponibilità

Modalità di pagamento (visite private)

  • Assicurazioni sanitarie accettate presso questa sede
  • Carta di credito
  • Carta di debito
  • Contanti

Telefono

328 844...
06 4997...

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141 recensioni

Più menzionato dai pazienti

  • Spiegazioni dettagliate
  • Attenzione durante la visita
  • Puntualità
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  • S

    SC

    Il Dottor Quadrana , competente esperto e professionale ha letteralmente fotografato le difficoltà di mio figlio in aspetti che solo un genitore potrebbe conoscere. Equipe eccellente

     • Policlinico Umberto I° di Roma, Università "La Sapienza" - Neuropsichiatria Infantile - Resp. Ambulatorio Psicodiagnostico Bambini e Adolescenti test neuropsicologici  • 

  • G

    Giulia

    Desidero esprimere la mia totale soddisfazione per la visita con il Dott. Quadrana. È un professionista estremamente attento, scrupoloso e dotato di una grande capacità di ascolto. Grazie a un approccio gioviale e informale riesce a stabilire un clima di assoluta fiducia, fornendo spiegazioni chiare e accessibili. Evidenzio inoltre la sua grande onestà intellettuale: laddove non riscontra problematiche patologiche, lo comunica al paziente con assoluta trasparenza. Lo consiglio

     • Policlinico Umberto I° di Roma, Università "La Sapienza" - Neuropsichiatria Infantile - Resp. Ambulatorio Psicodiagnostico Bambini e Adolescenti valutazione degli apprendimenti (lettura, scrittura, calcolo)  • 

  • C

    Chiara Paolini

    Conosco il Dr. Quadrana da 2 anni ed è sempre stato molto professionale, scrupoloso e cortese, come il suo staff. Sempre disponibile a rispondere alle domande e a chiarire dubbi, lo consiglio vivamente.

     • Policlinico Umberto I° di Roma, Università "La Sapienza" - Neuropsichiatria Infantile - Resp. Ambulatorio Psicodiagnostico Bambini e Adolescenti diagnosi DSA  • 

  • L

    LV

    Comprende con molta professionalita' e competenza la situazione del paziente seguendo un percorso adatto alle sue esigenze. Soddisfacente.

     • Policlinico Umberto I° di Roma, Università "La Sapienza" - Neuropsichiatria Infantile - Resp. Ambulatorio Psicodiagnostico Bambini e Adolescenti test neuropsicologici  • 

  • A

    Alessandra

    Ottimo professionista del settore, si rapporta con pazienti e familiari in modo empatico.
    Mio figlio si è trovato a suo agio con lui e con tutto il suo staff, che lo hanno accolto con molta serenità.
    Continuerò il percorso in questa struttura, in prticolar modo con il dott.Quadrana poiché nutro profonda stima e sicurezza.

     • Policlinico Umberto I° di Roma, Università "La Sapienza" - Neuropsichiatria Infantile - Resp. Ambulatorio Psicodiagnostico Bambini e Adolescenti valutazione degli apprendimenti (lettura, scrittura, calcolo)  • 

  • C

    Cristina

    il Dottor Quadrana è un professionista straordinario, oltre ad una preparazione eccellente, possiede empatia,sensibilità ascolto e una grande capacità di entrare in sintonia con i ragazzi . Un medico di grande valore che svolge il proprio lavoro con passione
    Sono profondamente grata per il suo aiuto e lo consiglio con assoluta convinzione

     • Policlinico Umberto I° di Roma, Università "La Sapienza" - Neuropsichiatria Infantile - Resp. Ambulatorio Psicodiagnostico Bambini e Adolescenti valutazione degli apprendimenti (lettura, scrittura, calcolo)  • 

  • A

    Antonietta

    Ottima esperienza avuta con il Dott. Quadrana… medico empatico professionale disponibile … mio figlio si è trovato subito a suo agio con lui e con il suo staff…

     • Policlinico Umberto I° di Roma, Università "La Sapienza" - Neuropsichiatria Infantile - Resp. Ambulatorio Psicodiagnostico Bambini e Adolescenti diagnosi DSA  • 

  • J

    Jacopo M.

    Abbiamo effettuato un percorso di controllo neuropsicologico per nostro figlio minore, sia in regime intramoenia che tramite SSN, e siamo rimasti estremamente soddisfatti dell’intero percorso.
    Fin dal primo contatto, l’attenzione del dottore e del suo staff è stato rassicurante, elemento tutt’altro che scontato, quando si affronta un percorso delicato che coinvolge un bambino.
    Staff giovane, preparato e competente.
    Un ulteriore dettaglio che abbiamo particolarmente apprezzato per il rispetto di chi si rivolge a loro, è la puntualità delle visite.

     • Policlinico Umberto I° di Roma, Università "La Sapienza" - Neuropsichiatria Infantile - Resp. Ambulatorio Psicodiagnostico Bambini e Adolescenti test neuropsicologici  • 

  • A

    Alessandro

    Abbiamo svolto un percorso di valutazione di mia figlia adolescente con il Dottore ed il Suo staff ed accanto alla serietà e professionalità abbiamo trovato, con molto piacere, anche discrezione, estrema empatia ed attenzione al lato umano e familiare, qualità che ci hanno permesso di affrontare l' iter con gran serenità. Grazie.

     • Policlinico Umberto I° di Roma, Università "La Sapienza" - Neuropsichiatria Infantile - Resp. Ambulatorio Psicodiagnostico Bambini e Adolescenti valutazione degli apprendimenti (lettura, scrittura, calcolo)  • 

  • R

    Roberta

    Ho avuto la fortuna di affidare mia figlia al Dott. Quadrana e non potrei esserne più soddisfatta. Fin dal primo incontro ha dimostrato una straordinaria empatia, riuscendo a mettere a proprio agio sia mia figlia che noi genitori. Oltre a una grande sensibilità umana, possiede una competenza e una professionalità davvero rare.
    Si percepisce immediatamente la sua esperienza e la sua capacità di comprendere le esigenze del bambino, guidando il percorso con attenzione, rispetto e grande preparazione. È uno di quei professionisti che fanno la differenza e che oggi non è così facile incontrare.
    Mi sento davvero fortunata ad averlo incontrato e lo consiglio con il cuore a chiunque cerchi un neuropsicologo serio, competente e profondamente umano. Ho già parlato di lui a molte persone perché merita sinceramente tutta la stima e la fiducia che ispira

     • Policlinico Umberto I° di Roma, Università "La Sapienza" - Neuropsichiatria Infantile - Resp. Ambulatorio Psicodiagnostico Bambini e Adolescenti diagnosi DSA  • 

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Risposte ai pazienti

ha risposto a 12 domande da parte di pazienti di MioDottore

Salve chiedo un informazione se possibile ragazzo con poblemi ad avere un linguaggio scurrile e un p

Salve chiedo un informazione se possibile ragazzo con poblemi ad avere un linguaggio scurrile e un po volgare non capendo la gravità di quello che fa alcune volte perche preso alla leggera cambia ogni secondo lavoro non mantiene amici durature e non ha amici scherza dalla mattina alla sera e inventa pure storie per far seguire e ammirare e si vede diverso dagli altri oltre ad una disabilità intellettiva per il resto ragiona vorrei jn consiglio vostro, potreste darmi un parere? ha da poco ha fatto questa visita psichiatrica ma non capisco la diagnosi del comportamento visto che cene sono tante grazie vi allego relazione

Dall'anamnesi, dal colloquio e dalla documentazione inviatami in precedenza si evidenziano segni e sintomi tali da far porre la diagnosi di: "Ritardo Mentale Moderato secondo test di WAIS-IV associato a disturbi comportamentali e immaturità affettiva".
Dal colloquio, così come dalla presa visione degli indici del test WAIS-IV somministrato in data 25/08/2024, si evidenziano difficoltà nel ragionamento sulle informazioni precedentemente apprese, ha difficoltà a sviluppare, nella propria mente, una rappresentazione visiva di un concetto complesso e articolato per cui gli risulta più semplice la rappresentazione di concetti semplici ed elementari. Non risulta in grado di individuare le caratteristiche implicite alla base di un problema specifico o di un gruppo di osservazioni e non è in grado di ragionare a partire da elementi specifici od osservazioni per arrivare a regole generali o ad ampie generalizzazioni. È compromessa la MDL per cui si evidenziano difficoltà e lentezza nell'elaborare informazioni per brevi periodi di tempo in attività cognitive continue. Di conseguenza, emergono difficoltà nel calcolo matematico, nello svolgere compiti semplici, disturbi dell'attenzione e della concentrazione.

Ha una scarsa consapevolezza delle norme sociali e un forte sentimento di inferiorità (vorrebbe essere come gli altri).
Il funzionamento adattativo è insufficiente se non supportato da facilitatori soprattutto nell'area delle capacità sociali/interpersonali. Anche il funzionamento lavorativo è compromesso

RISPOSTA DEL DOTTORE:

Dott. Lauro Quadrana

salve, legga qui: lauroquadrana.it. eseguo in ospedale terapie di stimolazione cognitiva non invasiva (neuromodulazione)


Salve ,mio figlio ha 7 anni compiuti ed è un bambino intelligente, socievole ed ha buoni voti a scuo

Salve ,mio figlio ha 7 anni compiuti ed è un bambino intelligente, socievole ed ha buoni voti a scuola. L'anno scorso la sorella minore ha subito un intervento delicato e siamo state in ospedale per 5 mesi in una città lontana. Lui ha vissuto con i nonni e nel weekend col papà ( che ovviamente lavora tutti i giorni)ha sicuramente vissuto un periodo molto difficile sebbene abbiamo cercato di fargli vivere la situazione con serenità. Le sue insegnanti nel frattempo hanno richiesto una visita neuropsichiatrica infantile per verificare la presenza o meno di adhd perché secondo loro il bambino viveva momenti di grande attenzione a momenti di distrazione dove secondo loro viveva " tra le nuvole" e dimenticava oggetti, e non capisco il nesso con l'adhd ma scandiva troppo le parole.... Premetto che non è un bambino iperattivo, è vivace come tutti i suoi coetanei. Ho fatto richiesta all'ASL ma non abbiamo potuto presentarci alla visita per problemi familiari sempre legati alla salute della sorella. Ho chiesto un nuovo appuntamento ma non mi hanno più contattato. Mi chiedevo se le insegnanti avrebbero dovuto tenere in conto il periodo da lui vissuto e se hanno esagerato. Ovviamente voglio andare in fondo alla questione e non intendo trascurarlo. Se facessimo una visita privata avrebbe la stessa valenza? Grazie per eventuali risposte

RISPOSTA DEL DOTTORE:

Dott. Lauro Quadrana

Salve, credo sia utile fare una valutazione su due livelli:
1. Livello emotivo-psicologico:
Il bambino ha vissuto la separazione prolungata dalla madre, l'angoscia per la sorella malata, il cambiamento delle routine familiari. Questi fattori possono generare sintomi di ansia da separazione, disturbi dell'adattamento che si manifestano proprio attraverso difficoltà attentive, dimenticanze, momenti di "assenza mentale". È fondamentale valutare come il bambino ha elaborato emotivamente questo periodo e se necessita di un supporto psicologico specifico.
2. Livello neurocognitivo:
Parallelamente, è importante escludere o confermare la presenza di eventuali difficoltà neuropsicologiche come l'ADHD attraverso test standardizzati, osservazioni comportamentali strutturate e anamnesi approfondita. Alcune manifestazioni possono infatti sovrapporsi.
Saluti


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