Dott. Maurizio Federici

Mi sono laureato in Psicologia clinica e di comunità presso l’Università degli Studi di Firenze ed ho conseguito la specializzazione in Psicoterapia "modello teorico Umanistico Integrato" presso l’Istituto Psicoumanitas a Roma. Nel mio percorso formativo ho inoltre approfondito Il modello Psicosintetico attraverso un percorso triennale di formazione svolto presso l’Istituto di Psicosintesi di Firenze.
Svolgo la libera professione e mi occupo di:
- Consulenza psicologica e psicoterapia individuale, di coppia, familiare e di gruppo, la mia modalità di lavoro pone al centro la relazione quale fattore comune di qualsiasi tipo di percorso con esito positivo e arricchisce il colloquio con strumenti come la componente immaginativa, le tecniche cognitive, espressive e corporee. L'intervento è condotto costantemente in un'ottica di Psico-promozione: l'obiettivo è quello di promuovere il ben-essere psicologico del cliente, sostenendolo nell'attivazione delle sue risorse al fine di favorire il cambiamento verso una migliore qualità della vita.
- Sostegno alla genitorialità, gli incontri di counseling genitoriale si connotano come uno Spazio di incontro e di ascolto per i genitori che desiderano approfondire, chiarire e migliorare il proprio stile educativo e la comunicazione in famiglia. Un Luogo dove ogni genitore è aiutato e incoraggiato ad esprimere maggiormente le proprie risorse e le proprie capacità educative. Un Momento in cui viene fornito un supporto emotivo e cognitivo orientando la persona all’autoesplorazione e quindi alla conoscenza di sé.
- Benessere e crescita personale, conduco gruppi di ginnastica psicoaffettiva, incontri che mirano ad incrementare la consapevolezza corporea, emozionale e relazionale dei partecipanti. Insegno inoltre tecniche di rilassamento (training autogeno, rilassamento muscolare progressivo di Jacobson), gestione dell’ansia e tecniche di riconoscimento emozionale. Realizzo e conduco gli incontri benessere, incontri dedicati alla consapevolezza del proprio benessere.
- Terapia del fare, ho integrato il percorso di studi compiuto con l’esperienza acquisita nel settore della falegnameria e l’aspetto pratico relativo alle attività lavorative svolte in ambito ri/abilitativo, socio educativo e formativo. Nell’ideazione e conduzione dei laboratori legnoemani ho cercato di prevedere itinerari di formazione centrati sull’ operatività, percorsi nei quali il “fare” non è semplice operatività manuale ma acquisisce centralità nell’itinerario formativo/ri-abilitativo finalizzato alla crescita individuale e relazionale della persona. Tale dimensione è determinante perché è quella della sperimentazione, della costruttività e della progettualità: sperimentare le proprie risorse, costruire significati per le proprie emozioni, progettare direzioni di benessere. I laboratori di falegnameria sono rivolti a:
1) Bambini e ragazzi - Scuola Infanzia/Elementari/Medie (Pensare con le mani)
2) Adulti (Meditare con le mani)
3) Giovani adulti (Educazione al lavoro e orientamento personale)
4) Fasce deboli (Orientamento e accompagnamento al lavoro)
5) Disabilità (Recupero e Mantenimento capacità residue)
6) Psichiatria (Riabilitazione psicosociale)