Vorrei avere informazioni sui disturbi dell'attenzione . Grazie

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3 risposte


Il disturbo da deficit di attenzione con iperattività (ADHD) è un disturbo neuropsichiatrico caratterizzato da deficit di attenzione e/o iperattività (intesa come intensa instabilità motoria) ed impulsività. Esistono casi in cui la disattenzione è la parte prevalente del disturbo, ma nella maggior parte dei casi si tratta di situazioni "miste". Per fare una diagnosi di ADHD è necessario che il bambino effettui una serie di accertamenti neuropsichiatrici (colloqui, questionari, test dell'attenzione ecc.) e devono essere soddisfatti un certo numero di criteri. Il Neuropsichiatra può essere coadiuvato da altri professionisti (ad es. psicologo) per effettuare l'inquadramento diagnostico. Può trovare maggiori informazioni sul sito della Sinpia (Società Italiana di Neuropsichiatria Infantile) all'indirizzo www.sinpia.eu (nella sezione Linee Guida).

Ilaria Gemo

Ilaria Gemo

psichiatra

Viareggio

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Buonasera, le funzioni attentive rivestono un ruolo fondamentale per la maggior parte delle altre funzioni (quali lettura, scrittura, comprensione, ecc..) da ciò deriva l'importanza e le ricadute che i disturbi di attenzione possono avere sulla vita di ognuno. All'interno di questa "categoria" di disturbi si possono differenziare molteplici sfaccettature in quanto i deficit possono riguardare una o più componenti dell'attenzione come l'attenzione sostenuta, l'attenzione divisa e lo shifting attentivo, la vigilanza, l'attenzione selettiva ecc... I disturbi dell'attenzione possono presentarsi in età evolutiva (o fin da questa età) o essere conseguenti a modifiche organiche sopravvenute (es. trami cranici, abuso di sostanze, ecc.). In riferimento alla vastità del tema le consiglierei di definire con maggior dettagli la domanda. Saluti


Per deficit dell'attenzione (tralasciando volutamente il ADHD) intendiamo quel disturbo che coinvolge soggetti in età evolutiva che vivono difficoltà nel mantenere un livello di attenzione costante per un tempo necessario. Purtroppo sono ormai i casi di insegnanti e genitori che lamentano situazioni di questo tipo. Al di la' delle etichette pero' ogni volta che viene richiesta una consulenza per questo tipo di problematica e' bene (questo e' il mio modo di procedere) fare un lavoro preliminare con chi chiede aiuto per indagare a fondo se siamo di fronte ad una dinamica di quel tipo oppure no. Questo permette al terapeuta di ri-formulare anche la richiesta di aiuto e di calibrarla su chi effettivamente necessita di un accompagnamento terapeutico, risolutivo di una presunta e/o reale patologia.

Tutti i contenuti, in particolare domande e risposte, sono di natura informativa e non possono in alcun caso sostituire una diagnosi medica.