Salve ho mia figlia di 5anni che ha problemi nel pronunciare alcune parole sopratutto con la lettera

Salve ho mia figlia di 5anni che ha problemi nel pronunciare alcune parole sopratutto con la lettera S. Cosa mi consiglia?a settembre deve iniziare la prima elementare e la maestra teme che non riesca ad esprimere correttamente.Spero in una vostra risposta

38 risposte


Buongiorno, come si pronuncia DI scrive. Il mio consiglio è di sottoporre sua figlia ad una valutazione logopedica. Il bilancio fonetico e l'attenta analisi del profilo comunicativo le chiariranno il da farsi. Complimenti alla maestra per aver segnalato.

Dott.ssa Stefania Porcaro

Dott.ssa Stefania Porcaro

logopedista

Pollena Trocchia

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Buongiorno, dipende se mette solo la lingua in mezzo ai denti (quindi pronuncia male ma è chiaramente S) o se dice proprio un altro suono. Sicuramente val la pena fare una valutazione logopedica. Altri elementi a cui stare attenti sono eventuali abitudini orali viziate (uso prolungato di ciuccio, biberon, bottiglie col ciucciotto, dito in bocca...) e la difficoltà a usare bene il naso (salvo raffreddori, la tendenza a tenere la bocca aperta e/o la difficoltà nel soffiare il naso): questi elementi potrebbero essere sintomo di adenoidi ipertrofiche (cioè più grandi del normale), che inducono la lingua a posizioni errate e quindi alla pronuncia errata dei suoni. In questo caso valutate con il pediatra una possibile visita con otorinolaringoiatra.


Salve, Visto l'ingresso alla prima io consiglierei di fare comunque una valutazione per capire se il problema è fonologico (quindi assenza completa del suono) o più semplicemente articolatorio e in tal caso capire come procedere, non necessariamente potrebbe influire sull'apprendimento della letto scrittura però è difficile capirlo senza un attento bilancio oltretutto una valutazione logopedica non è una visita invasiva pertanto non ha controindicazioni!


Suggerisco valutazione logopedica per capire se è un disturbo solo di pronuncia (ad es mette la lingua in mezzo ai denti quando articola i suoni) o fonologico (alcuni suoni mancano proprio e vengono sostituiti da altri). In quest'ultimo caso potrebbe influire sull'apprendimento della letto-scrittura.


Buongiorno, le consiglio sicuramente una valutazione logopedica, poiché è importante avere un linguaggio chiaro e corretto per procedere correttamente all’acquisione dell’ abilità scolastiche. Il professionista nella disamina logopedica valuterà anche le abilità scolastiche.


Sarebbe indicata una valutazione logopedica al fine di valutare gli aspetti linguistici fono articolatori e non solo , e dato il prossimo ingresso a scuola, valutare l’insediamento delle competenze metafonologiche


Le consiglio di fare approfondimenti con una valutazione logopedica per avere un quadro completo del suo inventario fonetico-fonologico e dei processi che mette in atto la bambina. In.vista dell'inizio della prima elementare, non temporeggi ancora. È importante darle la possibilità di apprendere in maniera adeguata i processi della letto-scrittura


vedo le tante risposte di dottoresse in logopedia, io come medico specialista anche in foniatria , la disciplina medica che si occupa di voce e linguaggio, concordo sull'indicazione a procedere alla valutazione di una logopedista, ideale se preceduta dalla visita del medico foniatra.


Gentile signora effettivamente entro i 5 anni il sistema fonetico dovrebbe essere completo per evitare problemi nell' apprendimento scolastico.Consiglio una valutazione logopedica per intervento sui "suoni"mancanti, magari associata a trattamento metalinguistico volto a fornire gli strumenti idonei per affrontare il ciclo scolastico.Presso il mio studio opera una logopedista che si occupa di età evolutiva il sabato.Resto a disposizione per ulteriori chiarimenti grazie


Buon giorno nel giro di pochissime sedute il problema viene risolto da un bravo logopedista che poi potrà vedere se oltre a questo disturbo possono esserci altre aree compromesse. In tal modo avrà la certezza che tutto sarà sotto controllo qualsiasi sarà l'esito di questi accertamenti.Qualora vengano riscontrati altri problemi il logopedista saprà come intervenire.


Consiglio di fare una valutazione logopedica per valutare il linguaggio ma sicuramente è un problema facilmente risolvibile


Consiglio una valutazione logopedica per capire se si tratta di una difficoltà che riguarda l'aspetto fonologico oppure è solo un problema di pronuncia . La logopedista effettuerà un bilancio fonetico e valuterà le prassie dell'apparato bucco- fonatorio , dopo di che tramite esercizi correggerà i difetti. E importante eliminarli prima dell'inizio dell'processo della letto-scrittura.


Buon giorno , le consiglio di contattare quanto prima possibile un logopedista per aiutare la bambina ad imparare a pronunciare tutti i suoni della lingua italiana correttamente . È infatti importante che parli in maniera adeguata per non avere difficoltà negli apprendimenti scolastici


Buongiorno, come consigliato dai colleghi sarebbe opportuna una valutazione delle competeze linguistiche della bambina, per capire se le difficoltà riportare sono solamente di tipo articolatorio (come posiziona la lingua) o fonologiche (come ha classificato i suoni). In entrambi i casi il trattamentoriabilitativo logopedico può essere effettuao ed è indicato prima dell'accesso alla scuola primaria. Cordilamente, Laura Redaelli


Buongiorno, poichè la bimba ha 5 anni e si prepara all'ingresso nella scuola dell'obbligo, suggerisco senz'altro una valutazione logopedica. Infatti, la logopedia può migliorare la pronuncia di questa lettera ed alcuni degli esercizi possono essere svolti a casa. Intanto la mamma può correggere alcune abitudini scorrette (ove presenti) come ad esempio la suzione del dito od il ciuccio. Cordialmente Carla Barsotti


Gentile signora , una valutazione Logopedica le indicherà il motivo del problema è la sua soluzione. La s è una lettera molto importante nella lingua italiana , un Linguaggio non cresce bene senza questa lettera , Cordialmente Daniela Barberini


buongiorno, visita ortognatodonzistica e valutazione e trattamento logopedico, risolveranno i dubbi ed in seguito il problema. e' bene che i bambini inizino il ciclo della scuola primaria con tutte le carte in regola! auguri


Salve! Mette la lingua in mezzo ai denti anche quando pronuncia il fonema S/Z? Si tratta di sigmatismo interdentale... spesso causa anche di una deglutizione atipica e mal’occlusione dentale.... Lei in che zona si trova?


salve le consiglio di sottoporre sua figlia ad una valutazione logopedica ,qualora il logopedista conferma quanto le asserisce !!!sarebbe auspicabile iniziare subito il trattamento logopedico in maniera tale da "recuperare"in tempo per l'inizio della scuola , chiaro che il"recuperare" dipende da tante cose !!!

Dott. Daniele Di Salvo

Dott. Daniele Di Salvo

logopedista

Capo d'Orlando

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Salve, in base alla descrizione del disturbo del linguaggio, le consiglio una visita ed una valutazione logopedica per sua figlia, per intervenire, nel minor tempo possibile, sulla pronuncia dei suoni compromessi ed iniziare al meglio il percorso scolastico. Saluti


Buongiorno, le consiglio di prenotare una valutazione logopedica in modo da poter stabilire quale sia la causa del problema e successivamente poter stilare il trattamento riabilitativo più adatto a sua figlia. Buona giornata.


Buongiorno, consiglio, come i colleghi, di effettuare una valutazione logopedica in modo da individuare le cause del difetto di pronuncia e impostare un trattamento adeguato. Visto l'imminente ingresso alla scuola primaria è bene escludere eventuali difficoltà che potrebbero ripercuotersi sull'apprendimento della letto-scrittura. Saluti, Cavazzuti Martina


Buongiorno, è assolutamente consigliabile ricorrere ad una prima visita logopedica, così che si possa valutare la necessità di intraprendere un percorso! È fondamentale che la bambina sia messa nelle condizioni di entrare in prima elementare con tutte le "carte in regola"! È sempre consigliabile, soprattutto su letterine con questa frequenza, una valutazione audiometrica da parte dell'audiologo, per escludere qualunque difficoltà uditiva (solitamente è sempre consigliato quando ci sono queste difficoltà, così da essere certi che non ci siano cause sensoriali!)


Buongiorno, sarebbe opportuno rivolgersi ad un logopedista per effettuare una valutazione. In questo modo sarà possibile comprendere se la difficoltà è di carattere fonologico o di tipo articolatorio e impostare un trattamento adeguato. In vista dell'ingresso in prima, è consigliabile che il percorso logopedico venga intrapreso in tempi brevi al fine di consentire a sua figlia un idoneo sviluppo dei prerequisiti necessari per un corretto processo di apprendimento. Cordialmente, Ylenia Manfredelli


Buongiorno, che tipo di processo attua? Sostituisce /s/ con /t/? Omette la /s/? La produce ma con suono distorto? Sarebbe utile una valutazione logopedica per indagare la situazione, potrebbe essere importante in vista della Scuola Primaria! Ha già pensato di rivolgersi a un logopedista? Può sceglierne uno sul portale!


Utile valutazione logopedica è un eventuale trattamento


Gentile Utente, sicuramente una valutazione logopedica può esserle utile per risolvere i suoi dubbi e capire da cosa sono dovute le difficoltà di sua figlia nel pronunciare alcuni suoni. Un saluto Dott.ssa Alice Pignotti


Buongiorno, le consiglio una visita logopedica


Se tua figlia di 5 anni ha difficoltà con la lettera "S" (ad esempio la sostituisce, la omette, la pronuncia in modo distorto), è il momento giusto per intervenire. A questa età la maggior parte dei suoni del linguaggio dovrebbe essere già acquisita o in fase di consolidamento. Il mio consiglio è di rivolgerti a un logopedista il prima possibile per una valutazione specifica: Potrà capire che tipo di errore c’è (es. sigmatismo, distorsione, sostituzione); verificare se è isolato alla “S” o coinvolge altri suoni; offrirvi un percorso mirato, spesso breve ed efficace, per correggere l’articolazione.


Buongiorno, pur non conoscendo nel dettaglio gli errori della bambina, posso dirle che, all’ingresso nella scuola primaria, ci si aspetta generalmente un linguaggio piuttosto chiaro e preciso. Errori come “patta” al posto di “pasta” o una pronuncia incerta della “s” (la cosiddetta "zeppola”) non dovrebbero più essere presenti in questa fase dello sviluppo. Per questo le consiglierei un consulto con un logopedista della sua zona, per comprendere meglio la natura degli errori della bimba e valutare se sia utile intraprendere un piccolo percorso logopedico. Intervenire aiuterebbe la bambina a rafforzare le sue competenze linguistiche, l'apprendimento della e della scrittura, e a sentirsi più sicura nell’espressione di sé. Cordialmente, Dott.ssa Camilla Fumagalli Logopedista


Salve, vi consiglio di rivolgervi ad un logopedista che possa valutare in modo approfondito la produzione fonetica e fonologica di vostra figlia. Dopo una prima valutazione, si potrà definire se è necessario intraprendere un percorso riabilitativo logopedico specifico per supportare e correggere la pronuncia della /s/ e, se presenti, di altri suoni. Un intervento precoce e mirato può fare davvero la differenza. Se desiderate, potete contattarmi per una consulenza o per un appuntamento di valutazione.


Salve, consiglio di rivolgersi a un logopedista che possa farvi una valutazione e aiutarvi in questo percorso, per far si che la bimba sia pronta a sostenere l`inizio della scuola senza nessuna difficoltá nell´apprendimento di lettura e scrittura.

Dott.ssa Simona Romano

Dott.ssa Simona Romano

logopedista

Castellammare di Stabia

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Salve, penso sia importante una valutazione logopedica così da valutare le difficoltà del bambino e di iniziare in caso un percorso cosi che le difficoltà non influenzino successivamente l'apprendimento della letto-scrittura.


Salve, il consiglio è quello di arrivare alla scuola primaria con un linguaggio completo, perchè questo favorirà un miglior apprendimento di lettura e scrittura, quindi potrebbe sicuramente essere utile svolgere una valutazione logopedica del linguaggio e dei prerequisiti all'apprendimento e se necessario intraprendere un percorso, in modo tale da arrivare alla scuola primaria con tutte le competenze necessarie! Un saluto Dott.ssa Logopedista Irene Catellani


Buonasera! Le consiglio di rivolgersi ad una logopedista al fine di valutare i suoni che mancano e capire eventualmente come procedere. Sicuramente in vista dell'inizio della prima primaria è il momento giusto per intervenire.


Gentile mamma, a 5 anni la maggior parte dei suoni della lingua dovrebbe essere ormai acquisita. Le difficoltà persistenti nella pronuncia della S non rientrano più nella normale variabilità evolutiva e meritano quindi un approfondimento, soprattutto in vista dell’ingresso alla scuola primaria. È consigliabile effettuare una valutazione logopedica, che permetta di analizzare l’articolazione dei suoni, l’intelligibilità del parlato e l’eventuale impatto sulla comunicazione e sugli apprendimenti. In base all’esito, potrà essere indicato un breve percorso di trattamento o un monitoraggio. Intervenire prima dell’inizio della primaria è utile per favorire una comunicazione più chiara e prevenire eventuali ricadute sul piano scolastico ed emotivo. Un cordiale saluto Valeria Perotti


Salve, a 5 anni tutti i suoni dovrebbero risultare acquisiti, in caso contrario è necessario rivolgersi a una logopedista per una valutazione del linguaggio e un trattamento logopedico per compensare le difficoltà individuate, soprattutto in vista dell'inizio della scuola primaria. Resto a disposizione per eventuali dubbi o chiarimenti


Buongiorno! Il suggerimento più utile in questi casi è quello di individuare una logopedista a voi vicina al fine di valutare direttamente con specifiche prove quali suoni la bambina produca e quali siano in fatica, così da determinare la necessità o meno di un trattamento. Solo un'osservazione professionale può darvi una chiara idea del problema e dei modi per risolverlo.

Tutti i contenuti, in particolare domande e risposte, sono di natura informativa e non possono in alcun caso sostituire una diagnosi medica.