Dott.ssa Silvia Rondi

Il colloquio clinico è una tecnica di osservazione e di studio del comportamento umano che ha lo scopo di comprendere - con la ricerca e la valutazione diagnostica - e aiutare - con l’orientamento e la terapia - il paziente. Rientra nell’ambito del colloquio clinico il difficile processo iniziale di inquadramento del caso che viene definito assessment e che è finalizzato alla raccolta di tutti gli elementi funzionali ad una concettualizzazione del caso. Sarà in tal modo possibile ricostruire meccanismi e processi che sottendono i problemi portati dal paziente, individuare e concordare con il paziente degli obbiettivi a breve e lungo termine, identificare modalità di trattamento appropriate per fronteggiare in modo efficace e duraturo i problemi del soggetto, decidere circa la possibilità e/o l'opportunità della presa in carico.

La consulenza psicologica consiste in un consulto durante il quale vengono esaminati e discussi alcuni aspetti della situazione problematica portata dal paziente: l’origine e la sua evoluzione, la presumibile diagnosi, le risorse che è possibile attivare e le strade percorribili per alleviare il disagio, la eventuale necessità di coinvolgere altri specialisti.

Counseling psicodinamico

L'approccio psicoterapeutico proposto è psicodinamico ed è basato sugli assunti teorici della Psicologia individuale di Alfred Adler: l'uomo è una unità mente/corpo indivisibile, originale e coerente nelle sue manifestazioni; il suo comportamento, espressione di un progetto solo in parte cosciente-consapevole, è teleologicamente orientato al perseguimento di una maggiore stabilità e sicurezza. La psicoterapia adleriana è esperienza di un modo di vedere ed analizzare gli eventi che, una volta acquisito, non ci abbandonerà. La "filosofia" della Psicologia Individuale si basa sull'idea del comportamento, teleologicamente indirizzato al raggiungimento della meta finale; utilizzando il passato (ricordi, eventi ed emozioni vissute) ed il futuro (meta) come punti di riferimento è possibile individuare l'attuale posizione della persona rispetto alla traiettoria della sua vita e la distanza dal traguardo (meta finale). La possibilità di richiamare l'attenzione sul percorso effettuato, individuando le scelte compiute e le loro conseguenze, la possibilità di intervenire sul corso degli eventi imprimendo loro una connotazione più favorevole, la comprensione dell'errore, determinato dal perseguimento di una meta fittizia, conduce ad una svolta decisiva ed al dirottamento verso un percorso di vita più utile ed efficace. Non si tratta di un'esplorazione ossessiva dei propri errori per rammaricarsene, ma della comprensione che l'errore è, in ogni caso, produttore di conoscenza.

Il primo colloquio di coppia comincia di solito con la domanda "che cosa vi porta qui?", che già permette di comprendere gli aspetti essenziali delle dinamiche di coppia. Nel mio lavoro con la coppia utilizzo i fondamenti della Psicologia Individuale Comparata di Alfred Adler, integrandoli con elementi dell'approccio strategico e del metodo americano Gottman, ad oggi riconosciuto come scientificamente valido e con alti tassi di successo rispetto ad altri metodi o terapie.

Il primo colloquio psicologico è dedicato ad un inquadramento del problema o del disagio portato dal paziente, in una cornice empatica nella quale gli elementi fondamentali sono l'accoglienza e l'assenza di giudizio. In relazione alle tematiche emergenti si decide se iniziare un vero e proprio percorso. In linea di massima, la "comprensione" del problema può richiedere più di un colloquio: il processo di assessment è complesso e non lineare e richiede nella maggior parte dei casi la possibilità di aprire una finestra più ampia sulla vita psichica della persona.

L’incarico comprende lo studio degli atti e documenti riferiti al procedimento, gli incontri con il legale e/o la cliente ed altre figure significative, la partecipazione alle operazioni peritali collegialmente con il Consulente Tecnico d’Ufficio ed il Consulente Tecnico della parte avversa se presente, secondo i tempi e le modalità che saranno stabilite dal CTU, la redazione delle note critiche alla relazione del CTU.

L'intervento, che si può articolare in un limitato numero di incontri ed è indicato per problemi focali, fa leva sulla capacità della persona di accedere alle risorse personali per uscire da una situazione di difficoltà ben individuabile. Per ottenere tale risultato, la fiducia nel cambiamento sia da parte del cliente che del terapeuta risultano fondamentali per procedere verso l’obiettivo individuato. Nell’ambito della psicologia ci sono molti studi sull’effetto dell’aspettativa in terapia. Tutti questi studi confermano l’influenza che l’aspettativa al cambiamento può determinare sulle modalità di rispondere alle situazioni sia a livello di processi mentali che a livello di reazioni comportamentali. Le tecniche del terapeuta sono volte a stimolare la tensione del cliente verso il cambiamento, rendendolo possibile.

Utilizzando il problem solving e la comunicazione strategica, aiuto il cliente a gestire in modo più efficace e funzionale le relazioni interpersonali, con particolare focus sull'ambito lavorativo, applicando soluzioni efficaci. Il modello proposto utilizza ed integra i principi della terapia a seduta singola ed il modello strategico, pur partendo dalla mia matrice epistemologica di psicoterapeuta psicodinamica.

Laboratori di Minduflness in gruppo

Si propone la psicoterapia di gruppo secondo il modello epistemologico adleriano con integrazione dello psicodramma, quale modalità espressiva di elezione. Il gruppo è composto da un numero di partecipanti da 6 a 10. L'incontro ha una durata di 90 minuti.

La genitorialità è il processo di promozione e sostegno dello sviluppo fisico, emotivo, sociale e intellettuale di un bambino dall'infanzia all'età adulta. Spesso, per vari motivi, i genitori si trovano in situazioni di vita tali da rendere loro difficile adempiere al proprio ruolo in modo funzionale al benessere del bambino. Il percorso di sostegno genitoriale rappresenta quindi lo strumento privilegiato per la coppia di genitori o anche per uno solo dei due genitori ( in caso di separazione o divorzio o nel caso di una monogenitorilità) per affrontare e risolvere la complessità affettiva-emotiva e l’ ambivalenza che complicano le relazioni con i figli provocando, spesso, sofferenza e chiusura. La necessità di un sostegno genitoriale inoltre, appare più forte in alcuni momenti cruciali della vita dei figli, quali la preadolescenza e l’adolescenza o in coincidenza di particolari eventi coinvolgenti l’intero nucleo familiare, quali ad esempio un lutto o una separazione. Di norma propongo incontri quindicinali.

Il Sostegno Psicologico è un percorso non terapeutico, condotto da uno psicologo, rivolto a persone che vivono un momento di disagio o crisi personale a seguito di una situazione particolare o di un determinato momento di vita (affrontare una situazione critica, prendere una decisione, trovare una soluzione funzionale ai problemi incontrati, migliorare una relazione coniugale, familiare, affettiva, professionale o amicale). La valutazione dello Psicologo, qualora non siano presenti elementi tali da far ritenere necessario un percorso psicoterapeutico, porterà alla formulazione concordata di un intervento focalizzato alla gestione di una specifica difficoltà, stimolando le risorse personali. L’obiettivo è quello di raggiungere e mantenere uno stato di benessere, agendo sulle risorse e sui punti di forza del cliente. In genere, può richiedere un numero limitato di incontri.

Counseling psicodinamico in gruppo

Nell'ambito del processo iniziale di assessment funzionale all'inquadramento del problema portato dal paziente può essere opportuno l'impiego di strumenti psicodiagnostici. Nella mia pratica clinica utilizzo frequentemente test proiettivi (Rorschach, TAT, Blacky pictures, Early memory procedures). Il costo della prestazione è relativo al test o ai test utilizzati, che vengono scelti in modo personalizzato.