Dott.ssa Silvia Fanini

Il colloquio psicologico ha lo scopo di accogliere e sostenere la persona in un momento di difficoltà che sta attraversando. Il percorso prevede degli incontri iniziali (da uno a tre colloqui) di conoscenza reciproca e di comprensione del disagio e, successivamente, la proposta di intervento che potrà differenziarsi a seconda delle specifiche problematiche e dei bisogni portati dalla persona.

Che cos'è la psicoterapia? La psicoterapia consente di poter comprendere e modificare ciò che blocca e impedisce lo svolgersi armonioso della propria vita. Si tratta di problemi che derivano da diverse fonti. Ad esempio i disturbi dovuti all’ansia (ansia generalizzata, attacchi di panico, fobie, disturbo ossessivo compulsivo), i disturbi dell’umore (depressione, disturbo bipolare), le dipendenze patologiche (sostanze, cibo, gioco d’azzardo, internet addiction), e allo stesso modo problematiche legate ai traumi semplici e complessi (disturbo da stress post-traumatico), alla difficoltà a costruire e mantenere relazioni interpersonali e a terminare quelle dolorose e ultimo ma non meno importante il disagio nell’ambiente di lavoro. Il percorso prevede degli incontri iniziali (da uno a tre colloqui) di conoscenza reciproca e di comprensione del disagio e, successivamente, la proposta di intervento che potrà differenziarsi a seconda delle specifiche problematiche e dei bisogni portati dalla persona.

Il primo colloquio psicologico ha il duplice scopo di raccogliere tutte le informazioni che possano delineare un chiaro quadro della situazione e di permettere la reciproca conoscenza. Inoltre mi consente di capire se la richiesta portata è coerente con le competenze proprie della professione di psicologa/psicoterapeuta o se va indirizzata verso altri tipi di cure specialistiche. Solo in seguito a questa prima fase, e solo se reputato utile o necessario, potrò proporre l’avvio del percorso terapeutico nella modalità e frequenza più adatta alla specifica situazione.

Il fine della terapia di coppia è quello di aiutare i partner a trovare nuove modalità relazionali che consentano loro di affrontare in maniera funzionale una determinata situazione di crisi. L’intervento ha l’obiettivo di indagare le ragioni relazionali della crisi, di mobilizzare le risorse accantonate dai partner e di sperimentare alternative, sviluppando capacità che si sono bloccate. Dopo il primo colloquio iniziale di conoscenza, il lavoro prevede una fase di consultazione (1-3 colloqui) per arrivare ad una maggiore comprensione del funzionamento individuale e di coppia e per chiarire i motivi che hanno condotto alla crisi e alle responsabilità di ognuno nel mantenere il disagio all’interno della coppia. Al termine della consultazione verranno proposti alla coppia gli obiettivi su cui è necessario lavorare e, nel caso in cui la coppia accetterà di proseguire, comincerà la terapia vera e propria. La durata dell'incontro di coppia è di circa 1 ora e 1/2.

Il percorso di sostegno genitoriale rappresenta lo strumento privilegiato per la coppia di genitori o anche per uno solo dei due genitori (in caso di separazione o divorzio o nel caso di una monogenitorialità) per affrontare e risolvere la complessità affettiva-emotiva e l’ambivalenza che complicano le relazioni con i figli provocando, spesso, sofferenza e chiusura. La necessità di un sostegno genitoriale inoltre, appare più forte in alcuni momenti cruciali della vita dei figli, quali la preadolescenza e l’adolescenza o in coincidenza di particolari eventi coinvolgenti l’intero nucleo familiare, quali ad esempio un lutto o una separazione. Attraverso questo spazio è possibile, per i genitori, trovare risposte a dubbi ed interrogativi sulle scelte educative, sulla difficoltà di comunicare in modo funzionale ed efficace, sul riconoscimento precoce dei segnali di disagio dei propri figli. Gli obiettivi generali del percorso di sostegno alla genitorialità sono: • Analizzare la domanda e definire il problema posto dai genitori orientando poi la diade parentale verso forme di intervento adeguate ed efficaci. • Fornire strumenti conoscitivi di comunicazione e ascolto che facilitino le relazioni in ambito familiare, permettendo di acquisire maggiore consapevolezza dei reali bisogni dei figli in relazione all’età. • Attivare le competenze e le risorse parentali che permettano la gestione delle difficoltà presenti nell’educazione dei figli e, in particolare, nelle situazioni di criticità. • Favorire la consapevolezza del proprio vissuto emotivo come genitori e del proprio stile educativo.

Come quella per gli adulti, la consulenza e la psicoterapia con gli adolescenti mira ad aiutare i ragazzi che vivono delle difficoltà (dal punto di vista del comportamento o delle emozioni) o che stanno affrontando eventi stressanti e traumatici (ad es. la perdita di una figura significativa, la separazione dei genitori, difficoltà a scuola, ansia).La prima fase del percorso prevede una consultazione durante la quale vengono raccolti dati e informazioni per poter definire quale sia il problema e come poter intervenire. Solitamente si procede come segue: - un colloquio coi genitori per definire il problema, raccogliere i dati anamnestici e sbrigare le formalità burocratiche; - un breve percorso di valutazione con il minore (da 1 a 3 incontri); - un colloquio con i genitori o con i genitori ed il figlio (a seconda dell’età e della disponibilità del ragazzo) per la restituzione di quanto emerso e della eventuale proposta terapeutica. Alla famiglia viene proposto l’intervento ritenuto migliore e più funzionale rispetto alla richiesta d’aiuto formulata e talvolta l’intervento è effettuato in combinazione con altri trattamenti come la consultazione con la scuola o il sostegno ai genitori.